干部培訓需要認真，干部培訓應該如何提高效率，如何去開展干部培訓，干部培訓的效率提高方法應該怎么做呢？遵義市委黨校來告訴你！
一、當前教育培訓工作存在的問題
近年來，各級地稅機關加大了教育培訓和在崗學習力度，干部隊伍整體素質(zhì)不斷提高，地稅形象進一步改善，地稅工作越來越得到了社會的認可。但隨著經(jīng)濟社會的跨越發(fā)展、稅收任務的快速加重、信息化技術(shù)的日新月異、法制制度的逐步健全，地稅干部隊伍整體素質(zhì)不能滿足稅收工作要求的問題十分突出，教育培訓工作仍顯不足。
（一）少數(shù)領導對教育培訓認識不足
一部分領導干部的思想中，學習教育培訓工作依然是“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”，對教育培訓工作的先導性、基礎性、全局性的認識不足，有的單位對教育培訓工作重視不夠，人力和財力投入不多，不能保證教育培訓活動的質(zhì)量和效果。
（二）人員素質(zhì)參差不齊
以吐魯番地區(qū)地稅系統(tǒng)為例，從文化層次看，80、90年代參加工作的干部，多數(shù)是高中、中專畢業(yè)直接招干的干部。從人員年齡結(jié)構(gòu)看，年齡在40歲及以下的94人，占40.7%，40歲以上的137，占59.3%，年齡呈現(xiàn)中老年化。由于大部分干部最初參加工作時，僅僅通過短期培訓后就直接到工作崗位，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)化創(chuàng)新培訓，面對新形勢難以接受新的稅收知識，不能較好的運用信息化技術(shù)，仍沉湎于老的稅收征管手段和方法，在新的征管模式面前顯得有點束手無策。
（三）部分干部學習主動性不強
部分干部對工作除了被動應付外，對新形勢下稅收工作的巨大變化沒有深入的思考和探究，工作上進心和進取精神不足，不能潛心學習和刻苦鉆研業(yè)務。有的在工作學習上得過且過，甚至錯誤的認為不學習，工作一樣干，工資一樣拿，工作的緊迫感、危機感不強，沒有真正認識到學習的重要性，更沒有樹立起主動學習、終身學習的理念。
總結(jié)：以上的就是關于干部培訓效率提高方法，希望大家看完后可以得到好的幫助哦，關注我們干部培訓學院可以認知更多！